Учёба  для  молодого  педагога

В  школу  приходят  молодые  специалисты, которые  уже  в  начале  своей  деятельности  испытывают  затруднения  профессионального, психического и  социального характера. Каким этот учитель будет через год-два? Как он вольётся в коллектив?  Для оказания  помощи начинающему  педагогу в  нашем  районе  ведётся  непрерывная  работа.  Она  осуществляется через  наставничество и «Школу молодого  педагога».

16  февраля на  базе МОУ СОШ № 78 п.Чернышевск состоялся очередной семинар-практикум  для молодых педагогов «Рефлективная деятельность в процессе обучения в школе».

Учитель  начальных классов  МОУ СОШ № 78  Т.Н.Куликова  выступила с  докладом «Приёмы  рефлексии на  уроках в школе». Рефлексия – это  самоанализ. Умение  человека  осознавать  свою  деятельность и  обосновывать её. Учитель говорила о месте  рефлексии на  уроке, о технологии  её  проведения. Рефлексия, по  мнению  учителя, это  способ посмотреть на  себя  со  стороны,  сравнить  свою  деятельность  с  деятельностью  другого. Рефлексия  уместна на  любом  этапе  урока, на  уроке  любого  типа, при  любой  форме  деятельности.

Затем гости посетили открытые уроки и мастер-классы в 3 «Б» классе «Поиск приёма деления двузначного числа на двузначное» (учитель Е.В.Подгорбунская),  урок английского языка в 4 «А» классе (учитель Е.А.Сверкунова), урок физики в 11 «Б» классе был дан директором МОУ СОШ №78  Т.А.Карелиной,   мастер-класс по литературе «Добро и зло в рассказе А.Платонова «Юшка» показала заместитель директора по учебно-воспитательной работе О.А.Гордеева.

Все открытые уроки и мастер-классы прошли на высоком  уровне. Учителя привлекали учащихся к постановке целей и  задач  урока, умело организовывали оценивание, рефлексию учащихся по темам урока. Уроки проходили в атмосфере  доверия и доброжелательности, и это способствовало проявлению личностных качеств воспитанников. Учащиеся высту-пали на уроке, были активны, ответственны, участвовали в диалогах, могли оценить себя и своих одноклассников по проделанной работе.

Учитель английского языка О.В.Рик продемонстрировала работу на  интерактивной  доске. Её  мастер-класс «Высокие технологии в сфере  образования»  заинтересовал молодых педагогов.  Оксана  Валерьевна считает, что  современные  дети  с удовольствием  работают на  различном  интерактивном  оборудовании, которое активно внедряется  в  образовательный  процесс. В  современной  школе  интерактивная  доска  перестала быть  исключительным предметом и становится  неотъемлемой  частью оборудования кабинета. При её использовании значительно повышается  эффективность  образовательного  процесса,  развиваются  креативные  способности  детей. Ученики всех возрастных групп с интересом следят за  происходящим на  доске и выражают желание выполнить  задание.

Вечер-встречу с местными поэтами и художником «Прекрасное рядом» из цикла мероприятий, посвящённых                     90-летию образования  Чернышевского  района, провела педагог-библиотекарь МОУ СОШ №78 Кожина. С.А с  членами библиотечного  кружка «Читай-ка». На встречу был приглашён и  наш  замечательный хор «Забайкальские напевы». Это мероприятие до глубины  души тронуло всех присутствующих. По словам молодых педагогов, они многое узнали о творческих людях, живущих в нашем районе.

Психологический тренинг «Адаптация молодых  учителей» был проведён психологом М.В.Пушменцевой.

Информацией о летней  школе  молодых  педагогов «Летняя школа – место новых идей, проектов и встреч» поделилась О.В.Блохина, учитель английского языка.

В конце семинара участники имели возможность  поделиться впечатлениями от увиденного. Все были единодушны во мнении, что семинары для  молодых  педагогов необходимы, потому что они дарят прекрасную возможность обсудить проблемы молодых учителей и определить возможности их решения, получить консультацию педагогов и просто  встретиться и пообщаться с молодыми коллегами из школ района.                             

Оксана Лю-зайсан,

руководитель «Школы молодого педагога»,

фото автора